Doctorado en Sociología

• Es el primer programa en la disciplina en Chile, el primero en obtener acreditación y el que graduó al primer doctor y a la primera doctora en sociología en el país. Con su creación, en 2006, nos motivaba producir una decisiva contribución a la sociología del siglo XXI. La expansión continua de profesionales en la disciplina y en las ciencias sociales, nos ha permitido desplegar y consolidar este proyecto. Hoy el Doctorado en Sociología goza de identidad, madurez y prestigio.
• La propuesta formativa del doctorado se caracteriza por una fuerte orientación disciplinar, un sólido desarrollo teórico, y el despliegue de una diversidad de enfoques para la investigación rigurosa de problemas sociales.
• La comunidad académica del programa está compuesta por más de 60 graduados/as, 37 estudiantes, un claustro de 30 profesores y profesoras con 16 habilitados para conducir nuevas tesis doctorales; profesores y profesoras colaboradores nacionales e internacionales, y otros 32 académicos y académicas de instituciones nacionales y extranjeras que participan como profesores/as lectores/as de tesis.
• El programa está orientado a académicos/as y profesionales interesados/as en una formación de excelencia para la generación y difusión de conocimientos del más alto nivel en la disciplina sociológica. Nuestros/as egresados/as trabajan en distintas universidades del país y el extranjero; colaboran en equipos internacionales e interdisciplinares de investigación, y lideran investigaciones sobre problemáticas de salud, género, movimientos sociales, migración, educación y medio ambiente, entre otras áreas.
• Este programa pertenece al Departamento de Sociología de la UAH, fundado en 1998. La UAH es una institución de educación superior acreditada por cinco años en sus cinco áreas.

Objetivos del Programa

General:

• Formar investigadores/as capacitados/as para diseñar y liderar investigación científica, y producir publicaciones del más alto nivel académico, en las cuales se integren y replanteen creativamente los conocimientos teóricos y metodológicos de la sociología, en un intento por comprender y explicar el mundo contemporáneo, especialmente las realidades chilenas y latinoamericanas.

Específicos:

• Proveer a los/as estudiantes de un dominio creativo de los debates teóricos y metodológicos que informan la práctica de la sociología a nivel mundial.
• Constituir un espacio de reflexión y diálogo de alto rigor académico en donde se discutan y reformulen enfoques teóricos y metodológicos que sirvan para abordar la realidad social de Chile y América Latina, y donde se busque discernir las preguntas o problemas que es relevante investigar.
• Contribuir a la producción de conocimientos que lleguen a los circuitos nacionales e internacionales de difusión y que enriquezcan la comprensión y explicación de la realidad social que vivimos.

La propuesta formativa del programa se organiza en cuatro ejes curriculares que combinan actividades lectivas, trabajo individual y difusión e intercambio científico:

Seminarios de primer año:

Seminarios sobre la realidad social y cultural regional y global
Dos cursos trimestrales que abordan problemas fundamentales de los procesos de modernización, estructuración social y constitución simbólica en Latinoamérica y el mundo. Proveen del sustento teórico-conceptual para las investigaciones sociológicas que formulen los/as estudiantes. En los últimos años hemos dictado: “Teoría social y globalización” y “Estratificación social en Chile y América Latina”.

Seminarios teórico-investigativos
Seis cursos trimestrales referidos a campos específicos de investigación o estudio de la disciplina y donde abordamos planteamientos teóricos, investigaciones relevantes y debates actuales. Aportan diversidad a la formación sociológica y permiten aproximarse a las discusiones contemporáneas en cada área. Se realizan en los ámbitos de especialización del cuerpo académico, según las líneas de investigación del programa, y considerando los intereses investigativos de los/as estudiantes que ingresan cada año, de manera de propiciar el intercambio y colaboración.

Los seminarios de los últimos años han sido:

• Teoría y pensamiento crítico en América Latina
• Sociología del sujeto
• Estado, violencia(s) y sociedad
• Ciudadanía y cultura política
• Educación y sociedad
• Ciencia, tecnología y medioambiente
• Familias, género y políticas públicas
• Segregación y desigualdad en las ciudades latinoamericanas
• Teoría de los movimientos sociales
• Sociología del cuidado
• Sociología de la salud
• Movimientos migratorios y transformaciones sociales
• Teoría crítica: Injusticias sociales y vida cotidiana
• Medios de comunicación y democracia
• Sociología política
• Conciencia, neurociencia y evolución social
• La teoría del actor red como teoría sociológica

Cursos metodológicos y desarrollo de Proyecto de Investigación de segundo año.
Esta línea formativa del programa está compuesta de un conjunto de actividades curriculares semestrales complementarias, especialmente diseñadas para ofrecer una estructura de progresión para el proyecto de tesis y acercar a los/as estudiantes a las diferentes alternativas metodológicas para su trabajo de investigación, atendiendo a los supuestos epistemológicos y explorando las metodologías en interconexión con las teorías sociológicas.

Las actividades son:

• Metodología Avanzada: Una aproximación multiparadigmática | Profesor Claudio Ramos Z.
• Seminario temático de estudio de la literatura pertinente al área de investigación de el/la estudiante | Trabajo autónomo con un/a académico/a supervisor/a del claustro
• Taller de formulación de proyectos de investigación | Profesor Tomás Undurraga.

Trabajo individual de Investigación de Tesis Doctoral de tercer y cuarto año.
El programa organiza la progresión del trabajo de investigación doctoral en torno a hitos que contribuyen a la formación de excelencia en investigación social, permitiendo un acompañamiento cercano y sistemático de los/as estudiantes.

Estos hitos son:

• Examen Comprehensivo de Conocimiento Sociológico
• Seminario Temático
• Examen de Candidatura
• Examen de Avance de Tesis
• Examen de Grado

Seminarios Intensivos, Publicaciones y Ponencias

Los Seminarios Intensivos son instancias de corta duración (12 horas lectivas), que buscan ampliar y profundizar el conocimiento sociológico en el campo de perspectivas teóricas, interpretativas y explicativas sobre la realidad social.

Son una serie de conferencias realizadas por académicos/as internacionales invitados/as, sobre materias en que son especialistas, como por ejemplo: Carlos Forment (New School for Social Research), David Lehmann (University of Cambridge), Maristella Svampa (Universidad Nacional de La Plata), David Nye (University of Southern Denmark), Fernanda Beigel (Universidad Nacional de Cuyo), Molly Andrews (Co-Director of Association for Narrative Research and Practice), Gerard Delanty (University of Sussex), Tania Pérez-Bustos (Universidad Nacional de Colombia), Santiago Canevaro (Universidad Nacional de San Martín). La selección de estos seminarios se hace atendiendo a los intereses de investigación del claustro y de los/as estudiantes. Los/as estudiantes pueden inscribirse en cualquier momento de su estancia doctoral.

Por la relevancia que el programa le otorga a la generación y difusión de conocimientos, la malla contempla créditos por la publicación de resultados que se deriven del trabajo doctoral de los/as estudiantes en revistas de prestigio académico y por la presentación de ponencias en congresos. Además, la UAH ofrece incentivos por publicación para los/as estudiantes de doctorado.

Metodología

Buscamos formar investigadores/as en sociología que dispongan de un conjunto amplio de conocimientos y destrezas tanto teóricas como prácticas, que les permitan desempeñarse en distintos ámbitos de la sociedad, con excelencia académica y capacidad de contribuir al desarrollo del país. Al finalizar el programa esperamos que las/os graduadas/os sean capaces de:

• Identificar problemas relevantes para ser estudiados.
• Diseñar e implementar investigaciones sociales complejas que puedan generar aportes al conocimiento de la realidad social.
• Debatir críticamente con respecto a enfoques teóricos diferentes y saber seleccionar e integrar los componentes útiles para la propia investigación.
• Discernir la utilidad de diferentes herramientas metodológicas.
• Dar cuenta y manejar satisfactoriamente los contenidos y debates del área temática en que han focalizado su trabajo de tesis.
• Traducir los resultados de su trabajo de investigación en publicaciones y presentación en congresos.
• Enriquecer la docencia que realizan, o puedan realizar, incorporando nuevos elementos conceptuales y teóricos, así como una mayor capacidad crítica.

Requisitos para egreso y graduación
Para egresar del doctorado, un/a estudiante requiere tener aprobado lo siguiente:

• 78 créditos de cursos: Teoría social y globalización; Estratificación Social en Chile y América Latina; 6 Seminarios Teóricos-Investigativos; Metodología Avanzada; Taller de formulación de proyectos.
• Examen Comprehensivo de Conocimiento Sociológico (7 créditos, al término del segundo semestre).
• Seminario Temático (11 créditos, al término del tercer semestre).
• Examen de Candidatura (21 créditos, al término del cuarto semestre).
• Examen de Avance de Tesis (14 créditos, al término del sexto semestre).
• Seminarios Intensivos, publicaciones y ponencias (21 créditos, al menos 7 créditos deben corresponder a realización de Seminarios Intensivos evaluados).
• Asistencia comprobada a 4 Seminarios Intensivos, de los cuales al menos 2 deben haber sido evaluados por el/la profesor/a, 1 Taller de investigación y 3 sesiones de Coloquio de investigación.
• Publicación Indexada (LatIndex, Scielo, WoS/Scopus) (entre 7 a 14 créditos).

Para presentarse al examen final de tesis, el/la estudiante requiere tener aprobado todo lo anterior y contar con la autorización del/la profesor/a guía.

Para obtener el grado de Doctor/a el/la estudiante debe aprobar el Examen de Grado. Con ello, se le inscriben los 95 créditos correspondiente al trabajo individual de tesis, sumando así 247 créditos correspondientes al programa completo. Estos son créditos transferibles internacionalmente, en concordancia con el European Credit Transfer System, suscrito por el Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH).

Horario

Presencial
Jornada diurna: clases dos veces por semana martes y jueves entre 14:00 y 17:00 hrs.

El programa de doctorado está dirigido a profesionales y académicos/as interesados/as en realizar estudios de postgrado de nivel superior. Los criterios de admisión que se aplican buscan determinar si el/la postulante está en condiciones de desarrollar el tipo de trabajo independiente, reflexivo y sistemático que comporta la realización de una tesis doctoral por un periodo de 8 semestres académicos.

La postulación al programa de doctorado se realiza exclusivamente a través del formulario de postulación. Se aceptarán copias simples de los antecedentes personales de cada postulante.

Arancel Total por los 4 años : $16.215.000.-

Más información del Doctorado aquí

Consulta por descuentos y convenios (aquí)

Acreditación:
El Doctorado en Sociología está acreditado por 6 años por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA). Desde abril 2024 hasta abril 2030.

Vacantes:
El programa contempla la admisión de 6 estudiantes por promoción de ingreso

Becas y beneficios:
La acreditación del programa permite postular a la beca ANID para estudios doctorales en el país. En los últimos 6 años (2019-2024), el programa ha adjudicado 24 becas para estudios doctorales ANID, es decir, 70% de nuestros estudiantes han obtenido este beneficio.

El programa doctoral ofrece dos becas de manutención y arancel completo a estudiantes destacados que no hayan obtenido otro financiamiento, siempre que presenten méritos o potencial académico sobresaliente y propongan investigaciones dentro de las líneas del programa. Además, se distribuyen becas de exención parcial del arancel a estudiantes meritorios que no hayan obtenido otro financiamiento. Ambos beneficios tienen cupos limitados.

El programa doctoral ofrece tres modalidades de apoyo a las actividades de investigación de las tesis y a la difusión de sus resultados: un fondo de pasantías de investigación, un fondo para asistencia a congresos nacionales e internacionales y un fondo para el trabajo de campo. Además, los/as estudiantes tienen acceso a las políticas de incentivos económicos de la universidad para publicaciones académicas, así como a fondos destinados a la traducción de artículos a otros idiomas, como parte de las estrategias de internacionalización y circulación del conocimiento científico en revistas académicas de prestigio.

Conducencia desde programas de Magíster del Departamento de Sociología UAH:
Los/as estudiantes del Magíster en Sociología y del Magíster en Ciencia Tecnología y Sociedad interesados/as en optar al tránsito hacia el doctorado podrán iniciar los Seminarios teórico-investigativos doctorales a partir de su segundo año. Además, podrán convalidar cursos (solicitar a la coordinación académica protocolo de conducencia al Doctorado en Sociología).

El Programa se reserva el derecho de suspender su realización si no cuenta con el mínimo de estudiantes requeridos. En tal caso, se reembolsará a los/as matriculados/as la totalidad de la matrícula y/o arancel cancelado en un plazo aproximado de 10 días hábiles.

Buscamos formar investigadores/as en sociología que dispongan de un conjunto amplio de conocimientos y destrezas tanto teóricas como prácticas, que les permitan desempeñarse en distintos ámbitos de la sociedad, con excelencia académica y capacidad de contribuir al desarrollo del país. Al finalizar el programa esperamos que las/os graduadas/os sean capaces de:

• Identificar problemas relevantes para ser estudiados
• Diseñar e implementar investigaciones sociales complejas que puedan generar aportes al conocimiento de la realidad social
• Debatir críticamente con respecto a enfoques teóricos diferentes y saber seleccionar e integrar los componentes útiles para la propia investigación
• Discernir la utilidad de diferentes herramientas metodológicas
• Dar cuenta y manejar satisfactoriamente los contenidos y debates del área temática en que han focalizado su trabajo de tesis
• Traducir los resultados de su trabajo de investigación en publicaciones y presentación en congresos
• Enriquecer la docencia que realizan, o puedan realizar, incorporando nuevos elementos conceptuales y teóricos, así como una mayor capacidad crítica