Los resultados de PISA y SIMCE muestran bajos resultados en el desarrollo de competencias lectoras y de escritura en niños y jóvenes. Esto cuestiona cómo motivar la lectura y escritura(...)
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La Psicomotricidad Educativa concibe el movimiento como elemento insustituible para el desarrollo y el aprendizaje, respetando la singularidad, individualidad e historicidad que cada niño y niña manifestada a través de(...)
En el marco del desarrollo de la educación parvularia actual, a partir de las mediciones nacionales respecto a la calidad de los aprendizajes de los niños y niñas, se puede(...)
Según la Encuesta de comportamiento lector 2014, elaborada por el CNCA y el Instituto de Sociología de la PUC, las buenas prácticas lectoras obedecen a la presencia de múltiples estímulos(...)
El Curso nace a partir de la necesidad de aportar a las escuelas elementos que permitan comprender y abordar las temáticas de género, ya sea desigualdades y/o diversidad sexuales. En(...)
En la actualidad, los museos e instituciones culturales han ampliado su oferta educativa dirigida al público escolar, con el fin de ofrecer visitas y talleres apropiados para estudiantes, considerando que(...)
En el marco de los desafíos para el cumplimiento de los estándares de calidad en la formación docente, la carrera de pedagogía en Lenguaje y Comunicación se ha propuesto diseñar(...)
En los últimos años la disciplina histórica se ha preocupado de atender como objeto y sujeto de su estudio, sistemas de concepciones expresadas en formas simbólicas que dan cuenta de(...)
En un escenario de deslegitimación y descrédito hacia lo político, la experiencia de aprendizaje escolar puede ser un ingrediente más en este escenario de incredulidad o puede convertirse en un(...)
El aprendizaje del mundo contemporáneo exige que los profesionales de la educación sean capaces de promover situaciones de aprendizaje pertinentes e innovadoras. Para colaborar en estas búsquedas profesionales el departamento(...)
Hoy hay cada vez más evidencia que el aprendizaje emocional y el desarrollo de las competencias emocionales es un elemento crucial para el logro de las finalidades de la educación,(...)
El área de educación artística del Departamento de Arte de la Universidad Alberto Hurtado ha diseñado un conjunto de talleres de capacitación para profesores de Artes Visuales de diferentes instituciones(...)
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Este curso busca promover la comprensión del aprendizaje escolar en términos de los procesos psicológicos que éste involucra y que lo hacen posible, y sobre esta base, contribuir en el(...)
Este curso busca contribuir a la comprensión de las dimensiones y dinámicas involucradas en la relación entre familias y escuelas, y sobre esta base, aportar criterios y orientaciones relevantes para(...)
