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Facultad de Filosofía y Humanidades

Curso ¿Sonrojarse o Reír? Historia de los Sentires, las Pasiones y las Emociones

Curso ¿Sonrojarse o Reír? Historia de los Sentires, las Pasiones y las Emociones
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Curso ¿Sonrojarse o Reír? Historia de los Sentires, las Pasiones y las Emociones

CURSO ONLINE

El curso trata sobre la historia de los sentimientos, afectos, emociones y pasiones. Como tal, cubre la doble necesidad de valorar la historicidad de esta dimensión de la existencia humana y de comprender que se manifiesta de diversas formas según las distintas sociedades y las épocas.

La dimensión de los sentires (sentimientos, afectos, pasiones y emociones) se ha incorporado recientemente a los estudios de las sociedades, debido a la revaloración de la historia del cuerpo, las subjetividades, las sensibilidades y las identidades. Manifestaciones como la risa o el llanto; sentires como el miedo, el dolor, la indignación o el amor; pasiones como la ira, los celos o la envidia; afectos como la amistad o la ternura tienen un lugar en la historia y necesitan ser estudiados según contextos específicos.

Este aspecto de la humanidad es central en la constitución y comprensión de los individuos, de las colectividades, de los valores, de los procesos culturales, sociales, políticos, judiciales e incluso económicos y, sobre todo, de las maneras de existir y narrar el mundo. La comprensión profunda de la complejidad de los actores del presente ganará en riqueza y amplitud si se incorpora la trayectoria y recorrido humano, a lo largo del tiempo, en el ámbito de los sentires y de la emocionalidad.

Objetivos

El objetivo general del curso es conocer el estudio de los sentires en el quehacer de la historia.

Los objetivos específicos son:

  • Apreciar la construcción y experiencia histórica de los sentimientos, afectos, pasiones y emociones en el mundo occidental (Europa y América)
  • Profundizar en algunos sentires contextualizados en épocas precisas de la historia
  • Comprender tanto la necesidad de reconstruir la genealogía, herencia y memoria de los sentimientos y las emociones en la historia de Chile como de reflexionar sobre sus implicancias.
  • María Eugenia Albornoz Vásquez
    Historiadora y Profesora de Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Estudios de Género y Cultura, Universidad de Chile. Diplôme d’Études Approfondies DEA en Historia y civilizaciones, Ecole des Hautes Etudes en Histoire et Civilisations de París. Investigadora en el Grupo de Estudios Historia y Justicia | Editora en Acto Editores Ltda. | Integrante del Equipo editorial, y Editora general 2013-2018, de la Revista Historia y Justicia
Admisión

26 abril 2021 a octubre 2021

Programa

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Contacto

Académica:
María Eugenia Albornoz V.
Licenciada en Historia | Magíster en Estudios de Género y Cultura | DEA en Historia y Civilizaciones.

 

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Jacqueline Flores
Pilar Valdivia
microprogramasuah@uahurtado.cl

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Experiencia
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Rodrigo Sandoval "La participación constante y motivada de los estudiantes en la creación de nuevos espacios y actividades"

Rodrigo Sandoval Doctorado en Filosofía
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