Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales

Metodología
Aprendizaje Combinado (Sincrónico)
Lo mejor de ambos mundos en sincronía

El Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales permitirá que los y las docentes puedan resignificar el sentido de enseñar ciencias, cuestionar sus propias creencias acerca de la ciencia y su enseñanza, a partir de la reflexión crítica y colaborativa sobre la propia práctica docente.

Este Programa de postgrado tiene un carácter profesional y presenta una duración de 4 semestres lectivos, cuyo proyecto formativo comprende tres áreas:

Construcción del Conocimiento Didáctico
Construcción de Conocimiento Disciplinar
Desarrollo Profesional Docente

Las actividades curriculares del programa buscan generar espacios que permitan la integración de conocimientos disciplinares- didácticos en el área de las Ciencias Experimentales, a través de un trabajo analítico, crítico, reflexivo y colaborativo que permita profundizar en estos conocimientos y, de esta forma, contribuir al desarrollo profesional docente y a mejorar la calidad de la educación en ciencias del país, a través de la investigación aplicada en Didáctica de las Ciencias.

Está dirigido a Profesores de Ciencias de Enseñanza Media de alguna disciplina científica (Biología, Química o Física); Profesores de Enseñanza Básica con mención en Ciencias Naturales; Profesionales con grado académico de Licenciado relacionado con las Ciencias experimentales (Biología, Química o Física), que estén ejerciendo docencia y/o estén involucrados en el ámbito de la educación en ciencias.

Objetivos

Formar profesionales con una sólida base de conocimientos en el área de la didáctica de las ciencias experimentales, considerando los distintos enfoques y las didácticas específicas.
Contribuir a la formación de profesionales capaces de indagar, reflexionar críticamente y transformar su práctica docente para promover la formación de ciudadanos alfabetizados científicamente, responsables y democráticos para el siglo XXI, en el contexto del desarrollo sostenible.
Identificar problemas en la enseñanza de las ciencias, a partir de la reflexión acerca de los conocimientos disciplinares y los diversos modelos epistemológicos del quehacer científico.
Generar espacios de trabajo colaborativos que promuevan el desarrollo profesional de los/las docentes, a través de la reflexión de su propia práctica y experiencia profesional.
Promover la reflexión crítica de propuestas de enseñanza y aprendizaje en ciencias, así como la investigación didáctica, contribuyendo a la mejora de la educación científica.

Plan de Estudios

El Programa en Didáctica de las Ciencias Experimentales permitirá potenciar la formación profesional en el área de la educación en ciencias, promoviendo la reflexión continua y la investigación didáctica.
Además, contribuirá al mejoramiento de la enseñanza de las ciencias experimentales, a través de la profundización de conocimientos didácticos-disciplinares.

Metodología

Aprendizaje Combinado (Sincrónico)
Lo mejor de ambos mundos en sincronía

La modalidad presencial considera clases participativas, talleres colaborativos, discusión argumentadas en torno a las lecturas relacionadas con lo contenidos de los cursos. Se incluye análisis y producción de textos, diseño de propuestas didácticas que impliquen poner en práctica los aprendizajes contenidos desarrollados. Se analizarán recursos audiovisuales, textos escolares, entre otros materiales didácticos.

Horario

Desde 22 marzo 2024 hasta 30 diciembre 2025
Las clases a distancia se desarrollarán de manera sincrónica a través de la plataforma institucional, los días:

Miércoles: 18:30 - 21:30 horas.
Viernes: 16:00 - 20:30 horas.

Las sesiones presenciales, se realizarán en 3 veces por semestre: viernes (en la tarde) y sábado (en la mañana) cada vez.

Malla Curricular

Requisitos y Valores

El postulante debe poseer:

Título de Profesor de Enseñanza media en alguna de las disciplinas científicas del currículum escolar (Biología, Química o Física), otorgado por Instituciones de Educación Superior reconocidas y acreditadas por el Estado, que cuenten con 8 semestres.
Título de Profesor de Enseñanza Básica con mención en Ciencias Naturales, otorgado por Instituciones de Educación Superior reconocidas y acreditadas por el Estado, que cuenten con 8 semestres.
Profesionales con grado académico de Licenciado relacionado con Ciencias experimentales (Biología, Química o Física), que estén ejerciendo docencia en alguna de las disciplinas científicas y/o estén involucrados en el ámbito de la educación en ciencias, como por ejemplo asesorías, consultoras, editoriales, etc.

Los documentos solicitados en el proceso de postulación son:

Fotocopia legalizada del certificado del grado académico de licenciatura o de un título profesional de al menos ocho (8) semestres.
Curriculum Vitae.
Formulario de postulación (descarga)
Certificado de notas de pregrado (original o copia legalizada)
Dos cartas de recomendación (descarga)
Carta de motivación. En ella se debe argumentar las motivaciones del postulante para cursar el magíster, informar sobre su experiencia académica y sus proyecciones. (descarga)
Carta de la Dirección de su institución laboral que indique experiencia docente y el apoyo para cursar el magíster.

Los documentos deben enviarse a Cristina Ahumada, cahumada@uahurtado.cl Coordinadora Administrativa Posgrados de la Facultad de Educación.

Valores:

Arancel total: $ 4.500.000.-
Matrícula: $ 200.000.- (100% de descuento en matrícula hasta 26 de enero 2024)
Arancel de Graduación: 7,2 UF.-

Forma de pago: hasta 20 cuotas

Consulta por otros descuentos y convenios (aquí)
Los descuentos no son acumulables

El Programa se reserva el derecho de suspender su realización si no cuenta con el mínimo de estudiantes requeridos. En tal caso, se reembolsará a los/as matriculados/as la totalidad de la matrícula y/o arancel cancelado en un plazo aproximado de 10 días hábiles.

Docentes

Directora

Pamela Medina H.
Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Licenciada en Ciencias Biológicas, Pontificia Universidad Católica de Chile. Licenciada en Educación y Profesora de Biología, Universidad Alberto Hurtado.

Coordinadora

Daniela Cid
Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Universidad Central de Chile. Licenciada en Biología y Bióloga, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Licenciada en Educación y Profesora de Biología y Ciencias Naturales, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Académicos

Profesores Colaboradores

Programas relacionados

Admisión

25 septiembre 2023 a 15 marzo 2024

Programa

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Pamela Medina, Directora

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Contacto

Directora
Pamela Medina
Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales

Coordinadora Académica:
Daniela Cid
dcid@uahurtado.cl

Coordinadora Administrativa:
Cristina Ahumada O.
cahumada@uahurtado.cl

Metodología
Aprendizaje Combinado (Sincrónico)
Lo mejor de ambos mundos en sincronía

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Admisión 2024

Llámanos a: +56 2 26920200

Escríbenos a: postgrados@uahurtado.cl

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