Postítulo en Educación Religiosa Escolar

El Postítulo en Educación Religiosa Escolar ofrece, a profesoras y profesores de diversas disciplinas o áreas, una formación sólida que integra los elementos fundamentales de la teología cristiana católica y del proceso didáctico de la enseñanza religiosa. Asegura también una adecuada formación sobre la experiencia religiosa, recogiendo aportes de la filosofía y de las ciencias de la religión. Su perspectiva está en línea con la comprensión teológica del Concilio Vaticano II y con los desarrollos teológicos en América Latina

Objetivos del Programa

El Postítulo busca entregar una Mención en Educación Religiosa a profesoras y profesores de diversas disciplinas o áreas, capacitándoles para el diálogo con las y los jóvenes sobre la dimensión de sentido trascendente de la vida humana, para desempeñarse en contextos religiosamente plurales y para dar razón de la fe católica.

Destinatarios del programa

• Profesoras y profesores de enseñanza media.
• Profesoras y profesores técnico profesional con título de profesor.
• Profesoras y profesores de diversas asignaturas que hayan cursado al menos 8 semestres de formación.
• Profesoras y profesores de enseñanza básica.
• Educadoras y educadores de párvulos.
• Educadoras y educadores diferenciales.

Destinatarios del programa:

• Profesores/as de enseñanza media
• Profesores/as técnico profesional con título de profesor
• Profesores/as de diversas asignaturas que haya cursado al menos 8 semestres de formación.
• Profesores/as de enseñanza básica
• Educadores/as de párvulos
• Educadores/as diferenciales

Metodología

El programa está conformado en base a módulos de enseñanza que deben ser aprobados para obtener el postítulo. La nota de aprobación de los módulos debe ser igual o superior a 4,0. Al terminar el programa, el promedio ponderado de los módulos será la nota final de aprobación del postítulo.

Los cursos de didácticas son requisitos unos de otros y las didácticas aprobadas son requisito del módulo seminario. Pueden rendir examen final todas aquellas personas que hayan aprobado todos los módulos.

Horario

Modalidad: presencial.

Clases: desde el 13 mayo de 2026 hasta el 29 mayo de 2027, los miércoles, de 17:30 a 21:00, y sábados, de 09:30 a 13:00 horas. Tres horas de clases y 30 minutos de break. Semanas intensivas en julio y enero, de lunes a viernes, de 09:00 a 18:00 horas.

• Poseer título de profesor en cualquier área o asignatura, otorgado por una institución de educación superior chilena o extranjera con al menos 8 semestres de formación.
• Actualmente estar trabajando en un colegio para el desarrollo de los módulos de didácticas.
• Copia digitalizada de la cédula de identidad por ambos lados o pasaporte.
• Currículum Vitae.
• Entrevista personal obligatoria.

Matricúlate ONLINE (aquí)

Valor:

• Arancel total: $ 1.800.000.
• Matrícula: sin costo.

Descuento Arancel (no acumulables)

• 20% Exalumnos UAH con perfil Alumni actualizado en alumni.uahurtado.cl
• 20% Matrículas anticipadas: Formalizadas antes del 31 de diciembre de 2025
  Consulta por otros descuentos y convenios (aquí)

Importante:

• Los descuentos no son acumulables.
• El programa se reserva el derecho de suspender su realización si no se alcanza el mínimo requerido de estudiantes. En tal caso, se reembolsará el total de la matrícula y/o arancel pagado en un plazo aproximado de 10 días hábiles.

• Profesional capacitado para la enseñanza religiosa en el aula, que se desenvuelve en el entrecruce de los asuntos vitales y de los desafíos culturales actuales, capaz de dialogar desde la propuesta pedagógica de la EREC con las perspectivas propias de otras asignaturas.
• Profesional capacitado para reflexionar e innovar sobre sus prácticas pedagógicas, generando de este modo el conocimiento necesario para un permanente perfeccionamiento.
• Profesional capacitado para contribuir, desde su actividad docente, al desarrollo integral de las personas, en respeto a las diferencias y con una valoración positiva del pluralismo.
• Profesional con una adecuada formación teológica y filosófica sobre la experiencia religiosa, apta para el diálogo en los contextos actuales caracterizados por  transformaciones en los modos de creer y en la orientación de las búsquedas de sentido.
• Profesionales con una formación humanista sólida que lo habilite para comprender reflexivamente el sentido de la vida humana, su dimensión religiosa y los desafíos actuales de la fe cristiana.

El listado de docentes se encuentra confirmado; sin perjuicio de que uno o más de pueda variar por causas ajenas a la organización del Diplomado. En ese caso, la persona será reemplazada por otra de similares competencias y trayectoria.