Diplomado en Educación Contemporánea de las Artes Visuales

Todas las clases del diplomado se realizarán en modalidad remota y sincrónica. Los medios didácticos que se utilizarán en cada uno de los módulos buscarán favorecer la construcción de los aprendizajes por parte de los/as estudiantes y  abordar de los contenidos a través del análisis, la discusión y el ejercicio práctico. A continuación se describe de manera específica la propuesta para cada módulo:

1. Enfoques de la Educación Artística: se realizarán clases expositivas virtuales y talleres (grupales e individuales) que permitan aplicar el conocimiento en el ámbito práctico. Se utilizarán ppt y videos y se favorecerá el debate y la discusión grupal.
2. Didáctica de las Artes Visuales: se realizarán clases expositivas, con ppt y talleres (grupales e individuales) que permitan contextualizar en el aula los contenidos del módulo. Además, se darán ejemplos de aplicación de metodologías innovadoras y se realizarán ejercicios a partir de las propias propuestas didácticas incorporando dichas metodologías.
3. Evaluación de aprendizajes artísticos: se realizarán clases expositivas con ppt y talleres (grupales e individuales) que permitan contextualizar en el aula los contenidos del módulo. Además, se realizarán estudios de caso y ejemplificaciones de estrategias, herramientas y recursos de evaluación.
4. Educación artística, tecnologías y virtualidad: se realizarán clases expositivas con ppt y talleres (grupales e individuales) que permitan contextualizar en el aula los contenidos del módulo. Asimismo, se accederá a diversas plataformas virtuales con los/as estudiantes, se mostrarán ejemplos de su utilización para la enseñanza del arte y se mostrarán obras y videos de obras de arte digitales y virtuales para ser analizados por los/as estudiantes.
5. Inclusión y educación artística: se realizarán clases expositivas con ppt y talleres (grupales e individuales) que permitan contextualizar en el aula los contenidos del módulo. Además se realizarán debates y análisis sobre documentos de política pública y el estudio de casos reales de inclusión.

Estrategias de evaluación

• En todos los módulos se realizarán evaluaciones formativas a través del trabajo y discusiones en clase virtual. Junto con esto se propone lo siguiente:
• En cada módulo se realizará una evaluación sumativa que integre los contenidos abordados en un trabajo integrador de aplicación al contexto educativo de los/as participantes.
• La nota de aprobación para cada módulo es 4.0 y la calificación final del diplomado se obtiene promediando las notas de cada uno. La nota final para aprobar el programa debe ser igual o superior a 4.0, en escala de 1 a 7.

El diplomado está dirigido a profesoras/os de artes visuales, licenciados en arte, mediadores de instituciones culturales, profesores/as de educación básica, educadoras de párvulos, directivos de instituciones educativas, y en general profesionales interesados en la educación artística.

Documentación obligatoria:

• Fotocopia simple del título profesional. profesional (profesoras/os de artes visuales, licenciados en arte, mediadores de instituciones culturales, profesores/as de educación básica, educadoras de párvulos, directivos de instituciones educativas, y en general profesionales interesados en la educación artística).
• Currículum vitae
• Ficha de postulación completa y firmada por el postulante (aquí)
• Cédula de Identidad fotocopiada por ambos lados

Los documentos deben enviarse en formato digital (pdf) al mail : scortes@uahurtado.cl

Arancel 2021: $900.000.-
Consulta por Formas de pago, Descuentos y Convenios (aquí)
Los descuentos no son acumulables

El Programa se reserva el derecho de suspender su realización si no cuenta con el mínimo de estudiantes requeridos. En tal caso, se reembolsará a los/as matriculados/as la totalidad de la matrícula y/o arancel cancelado en un plazo aproximado de 10 días hábiles.