Magíster en Psicología Social. Mención Intervención Psicosocial y Evaluación de Proyectos Sociales

Destinatarios del programa

• El programa está dirigido a profesionales del sector público o del tercer sector que se desempeñen dentro del campo de la intervención social en cualquiera de sus áreas de problemas (salud, educación, desarrollo social comunitario, empleo, entre otras) y funciones específicas (diagnóstico, diseño, ejecución y evaluación de proyectos).
• También pueden ser licenciados que busquen ampliar sus competencias profesionales y su potencial campo laboral, que tengan especial interés en el ámbito de la intervención psicosocial y la evaluación de proyectos sociales.

Metodología de trabajo y evaluación

Metodología
Aprendizaje Combinado (Sincrónico)
Lo mejor de ambos mundos en sincronía

El programa se imparte en modalidad semipresencial sincrónica. Se utiliza como apoyo tecnología online (aula virtual). Algunas asignaturas se realizan en modalidad de cátedra, teniendo por objeto entregar de manera sistemática los contenidos mínimos que definen la orientación básica del magíster en su diálogo entre teoría y práctica, para la intervención psicosocial y la evaluación de proyectos sociales. Otras asignaturas emplean modalidad de seminario, con una estructura flexible a los intereses de los estudiantes en temas específicos, ya que se encuentran orientadas a apoyar el proceso de desarrollo de su proyecto de graduación de magíster.

Las evaluaciones se realizan a partir de trabajos de análisis, integración y aplicación de los conocimientos y destrezas desarrolladas en las asignaturas.

Horario

• Estar en posesión del grado académico de licenciatura o de un título profesional de al menos ocho (8) semestres obtenido en el país u homologado por el Estado si fue obtenido en el extranjero (fotocopia legalizada).
• Currículum Vitae actualizado.
• Carta personal con una declaración de interés e intención que dé cuenta del proyecto académico o laboral a desarrollar por el profesional una vez obtenido el grado.
• Entrevista personal.
• Solicitud de admisión completa (descarga)

La documentación debe ser enviada en formato PDF al contacto Susana Jiménez ojimenez@uahurtado.cl

Valores:

Arancel Total: $4.700.000 
Matrícula: $160.000
Graduación: UF 3
Forma de pago: hasta 20 cuotas

Descuentos en Arancel:

• 30% para egresados UAH con perfil Alumni actualizado en alumni.uahurtado.cl
• 10% por inscripción anticipada antes del 31 de marzo de 2025
• 20% para funcionarios de instituciones asociadas a la Facultad de Psicología
  Consulta otros descuentos y convenios [aquí].

Importante:

• Los descuentos no son acumulables.
• El programa se reserva el derecho de suspender su realización si no se alcanza el mínimo de estudiantes requeridos. En ese caso, se reembolsará el 100% de la matrícula y/o arancel pagado en un plazo aproximado de 10 días hábiles.

El programa está diseñado para que sus egresados sean profesionales de la intervención psicosocial y la evaluación de programas sociales altamente competentes, con una formación académica sólida y avanzada, que les permita producir y utilizar sistemática y reflexivamente conocimientos y herramientas de intervención e investigación, provenientes de diversas disciplinas, articuladas desde la perspectiva de la Psicología Social. De esta manera, al cursar exitosamente el programa se espera que los/as estudiantes sean capaces de:

• Desarrollar procesos de diagnóstico, diseño e implementación de proyectos sociales e intervenciones psicosociales, pertinentes a nuestra realidad nacional, con una sólida base teórica, metodológica y técnica.
• Desarrollar procesos de evaluación de proyectos sociales e intervenciones psicosociales en todas sus fases y dimensiones, seleccionando, produciendo y utilizando las herramientas instrumentales pertinentes.
• Demostrar capacidad crítica con respecto a procesos de diagnóstico, diseño y evaluación de proyectos sociales e intervenciones psicosociales.

Directora

• Isidora Bilbao
  

  Licenciada en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magister en Psicología Ecológica Comunitaria y Doctora en Psicología Ecológica Comunitaria, Michigan State University

Académicas/os

• Alan Valenzuela
  

  Psicólogo, Universidad Alberto Hurtado. Magíster en Gestión de Personas en Organizaciones, Universidad Alberto Hurtado. Doctor en Persona y Sociedad en el mundo contemporáneo, Universidad Autónoma de Barcelona.

• Alejandra Meyer
  

  Psicóloga y licenciada en psicología Universidad Católica de Chile, Magister en Sociología Universidad Católica de Chile, Doctora en Educación, Universidad de Birmingham.

• Álvaro Soto
  

  Psicólogo y Licenciado en Psicología, P. Universidad Católica de Chile. Doctor en Ciencias Sociales, orientación en Ciencias del Trabajo, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Investigador Núcleo Milenio Autoridad y Asimetrías de Poder y Proyecto IDIAS FONDEF. Decano de la Facultad de Psicología, Universidad Alberto Hurtado

• Ana Farías
  

  Académica del Departamento de Política y Gobierno. Doctora en Ciencia Política, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Ciencia Política y Magíster en Sociología, Pontificia Universidad Católica de Chile.  Licenciada en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile.

• Andrea Jaramillo
  

  Psicóloga y Licenciada en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctora en Psicología, Universidad de Salamanca, España.

• Elizabeth Lira
  

  Magíster en Ciencias del Desarrollo, ILADES. Psicóloga y Licenciada en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile.
  Premio Nacional de Humanidades y Ciencias Sociales 2017. 

• Fernando Contreras Muñoz
  

  Psicólogo y Licenciado en Psicología, área Laboral-Organizacional, P. Universidad Católica de Chile. Magíster en Sociología, Universidad Autónoma de Barcelona. Diploma de Estudios Avanzados, UAB.

• Irene Salvo
  

  Psicóloga y Licenciada en Psicología, Universidad de Chile. Master en Ciencias de la Familia, Universidad de Santiago de Compostela (USC), España. Doctora en Psicología, Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina.

• Jaime Barrientos
  

  Psicólogo y Licenciado en Psicología, Universidad Diego Portales. Magíster en Ciencias Sociales mención Sociología de la Modernización, Universidad de Chile. Doctor en Psicología Social, Universidad de Barcelona, España.

• Jaime Portales
  

  Doctor en Políticas Educativas, Universidad de Texas en Austin (UT Austin). Psicólogo Educacional, Universidad de Chile. Máster en Administración Educacional, UT Austin

• María Ángeles Bilbao
  

  Licenciada en Psicología y Psicóloga, Universidad de Chile. Magíster en Salud Pública, Universidad de Chile. Especializada en Conducta de Salud y Promoción de la Salud (Health Behavior and Health Promotion), Escuela de Salud Pública de la Ohio State University, EE.UU. DEA en Psicología Social, Universidad del País Vasco, España. Doctora en Psicología Universidad del País Vasco, España.

• Mitzy Duboy
  

  Trabajadora Social, Universidad del Bío-Bío. Magíster en Políticas Sociales y Gestión Local, Universidad Arcis.

• Natalia Hernández Mary
  

  Académica del Departamento de Trabajo Social. Doctora en Trabajo Social, Universidad Nacional de La Plata, Argentina. Magíster en Trabajo Social, Pontificia Universidad Católica de Chile. Licenciada en Trabajo Social, Pontificia Universidad Católica de Chile. Trabajadora Social, Pontificia Universidad Católica de Chile. 

• Natalia Zúñiga
  

  Asistente Social y Licenciada en Trabajo Social, Universidad de Valparaíso. Magíster en Psicología Social Mención Intervención Psicosocial y Evaluación de Proyectos Sociales, Universidad Alberto Hurtado.

• Paris Gamonal
  

  Psicólogo, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Filosofía, Universidad de Chile. Doctor (c) en Programa de Doctorado en Psicología Social y de las Organizaciones, Universidad de Barcelona

• Renato Moretti T.
  

  Psicólogo y Magíster en Psicología mención Psicología Educacional, Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctor en Sociología, Universidad Alberto Hurtado. Académico Facultad de Psicología, Universidad Alberto Hurtado.

• Rodrigo Rojas Andrade
  

  Licenciado en Psicología, Universidad de Tarapacá. Magíster en Psicología Comunitaria. Doctorado en Psicología, Universidad de Chile.

• Tamara Jorquera
  

  Psicóloga y Licenciada en Psicología, Universidad de Chile. Doctora en Psicología, Universidad de Chile. Doctorado Persona y Sociedad en el mundo contemporáneo, Universitat Autònoma de Barcelona. Diploma superior en seguridad, violencia y democracia, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO).

• Tomás Torres
  

  Licenciado en sociología, Universidad de Viña del Mar. Magíster en Sociología, Universidad Alberto Hurtado, Doctor (c) Sociología, Universidad Alberto Hurtado.

• Diplomado Psicología Educacional: Herramientas Conceptuales y Técnicas para la Promoción del Aprendizaje Escolar
• Doctorado en Psicología
• Magíster en Gestión de Personas en Organizaciones
• Magíster en Investigación en Psicología