Diplomado Escritura Narrativa de no Ficción

El diplomado está orientado al aprendizaje de las herramientas avanzadas y al desarrollo de proyectos de escritura narrativa en el campo de la no ficción. Nos referimos a géneros referenciales tales como crónicas, reportajes, biografías, memorias, ensayos y relatos de personas, instituciones o acontecimientos.
El programa tiene un marcado acento práctico, de modo de que el alumno adquiera habilidades necesarias para la formulación de un tema, su investigación, escritura y posterior publicación.
En este proceso, el alumno contará con un tutor especializado que guiará su proyecto de escritura a lo largo de todo el programa. Asimismo, por medio de cursos lectivos y seminarios, el programa permitirá conocer las diversas técnicas narrativas, los modelos, los géneros y autores más destacados.
La escritura de no ficción toma fuerza en el mundo editorial contemporáneo y en el interés de los lectores como una aproximación encarnada y cercana a sucesos y personajes reales de interés común.
Lo vemos en el otorgamiento del Premio Nobel de Literatura a la bielorrusa Svetlana Alexievich, cuya obra la constituyen, mayoritariamente, crónicas y reportajes extensos sobre hechos reales; y en la incursión de escritores de renombre internacional como Emmanuel Carrére y Javier Cercas, quienes han seguido la tradición de grandes cultores del género como Norman Mailer, Gay Talese o Truman Capote.
Esta modalidad ha crecido enormemente en América Latina. Los tres cronistas extranjeros que darán charlas en el diplomado (la argentina Leila Guerriero, el colombiano Alberto Salcedo Ramos y el mexicano Diego Enrique Osorno) son buenos ejemplos. En Chile, periodistas y escritores como Mónica González, Alberto Fuguet, Alejandra Matus o Pedro Lemebel muestran el desarrollo local de la escritura narrativa de no ficción.
Las competencias para una escritura de no ficción de excelencia mezclan habilidades propias del mundo de la literatura con aquellas del periodismo y, en ocasiones, con las de la antropología y la sociología, entre otras disciplinas.
Este diplomado –creado por Milena Vodanovic y Juan Cristóbal Peña- no sólo constituye un motor de entrega de conocimientos y formación de habilidades, sino que también se convierte en un catalizador, organizador y estructurador de proyectos personales. Asimismo, contribuye a la generación de investigación y nuevas publicaciones en el país, vinculando la academia con el entorno y ofreciendo un espacio de especialización y reflexión enriquecedor para todas las áreas del saber.

Entregar a los alumnos las competencias necesarias para abordar un proyecto de escritura de no ficción (Formulación de Proyecto, Investigación, Estructuración, Redacción/Narración, Edición, Publicación).
El diplomado tiene también un objetivo concreto: que el alumno termine el diplomado con un proyecto suficientemente acotado y desarrollado para su posterior publicación.