Diplomado en Argumentación e Interpretación Jurídicas (Discriminación y Estereotipos)

Diplomado Online

Los ordenamientos jurídicos en general, y quienes imparten justicia en particular, deben dar respuesta a la exigencia, ya instalada en la mayoría de las culturas jurídicas, de prevenir o contrastar los efectos perjudiciales de los estereotipos sociales. Esos efectos se manifiestan, sobre todo, en la distribución de derechos y obligaciones; pues con cierta frecuencia estas se apoyan, de manera explícita o implícita, en estereotipos de género, raza, procedencia étnica, edad, entre otros. Los estereotipos pueden incidir en esas decisiones de diferentes maneras. Por un lado, las normas que deben ser aplicadas pueden ellas mismas reflejar o ser la consecuencia de ciertos estereotipos. Es decir, la creación de normas generales, dirigidas a regular el comportamiento de un buen número de personas, puede estar apoyada, consciente o inconscientemente, en estereotipos de diferente naturaleza. Por otro lado, los estereotipos también pueden afectar el razonamiento mismo de las personas encargadas de impartir justicia; ya sea afectando el modo en que interpretan las disposiciones normativas para identificar normas jurídicas, ya sea modelando las inferencias a partir de las cuales evalúan los elementos de prueba para determinar los hechos sobre los cuáles tomar una decisión.

A pesar del consenso acerca de la necesidad de prevenir o contrastar los efectos perjudiciales de los estereotipos sociales, no es siempre claro cuál es la manera en que las personas impartidoras de justicia deben hacerlo. Por un lado, porque si bien a veces la influencia de los estereotipos está frente a los ojos de todos, otras veces estos funcionan de manera implícita. Todo lo cual exige elaborar instrumentos que permitan advertir cuándo estamos frente a un estereotipo, cuáles son sus elementos y cómo funciona. Por otro lado, no resulta sencillo determinar el tipo de remedio jurídico necesario para contrarrestarlos.

La satisfacción de la exigencia de combatir los estereotipos dañinos requiere entonces que se ofrezca a las personas impartidoras de justicia las herramientas teórico-analíticas indispensables para, primero, identificar estereotipos, segundo, advertir el tipo o lo tipos de daño que producen y, tercero, diseñar los remedios jurídicos para neutralizar sus efectos, evitando que incidan en el modo en que obligaciones y derechos son distribuidos entre los destinatarios del ordenamiento jurídico.

El presente curso tiene por finalidad ofrecer esas herramientas. Es por ello que la importancia del curso radica en que permitirá abordar con mayor claridad y precisión una exigencia central del combate contra la discriminación. El curso busca ofrecer una mirada abarcadora del fenómeno introduciendo consideraciones interdisciplinarias para su abordaje. Se tratarán problemas conceptuales referidos a la noción misma de estereotipos, problemas vinculados a la interpretación del derecho y cuestiones relativas al razonamiento probatorio. Asimismo, se ha pensado profundizar el abordaje de cuestiones más específicas que permitan advertir cómo las herramientas teóricas son útiles en ciertos contextos de decisión. Por ello, también se analizarán casos particulares de incidencia de estereotipos, tanto en ámbito judicial: violencia de género, determinación de la pena, entre otros, como en otros contextos sociales: relaciones de familia, laborales, etc. Todos puntos centrales para comprender y, en su caso, combatir el fenómeno del uso de estereotipos en el ámbito jurídico. Además, a través de un curso como el que se propone es posible satisfacer una condición de calidad en la tarea de impartir justicia, a saber, la generación y satisfacción de expectativas justificadas acerca del contenido de las decisiones futuras. En efecto, las dificultades, arriba mencionadas, para precisar el contenido de la exigencia de evitar los efectos perjudiciales de los estereotipos producen cierta dispersión en las decisiones jurisdiccionales. No solo respecto de su contenido, sino también respecto de las bases y las estructuras argumentativas en las que se apoyan. Una situación de ese tipo impide que los destinatarios puedan formar expectativas acerca de cómo será procesada y analizada su demanda de protección. Frente a este contexto, el curso procurará ofrecer criterios teórico-normativos y estructuras argumentativas que permitirán enfrentar de manera estable y compartida el fenómeno de la estereotipación. Con ello se busca que los argumentos elaborados logren comunicarse con los argumentos que las y los juristas construyen y escriben en los textos que terminan en expedientes.

Módulo 1: Concepto y funcionamiento de estereotipos. Su incidencia en el razonamiento jurídico.  Estereotipos y desigualdad estructural. Perspectiva de género.

Módulo 2: Estereotipos en la Jurisprudencia y la legislación nacional e internacional. Tribunal Europeo de Derechos Humanos (TEDH), Corte IDH, Legislación Chilena.

Módulo 3: Estereotipos en el razonamiento probatorio. Sensibilidad a sesgos.  Las presunciones legales.

Módulo 4: Estereotipos de género en la función judicial y los derechos sexuales y (no) reproductivos. Violencia de género.

Módulo 5: Los estereotipos en la determinación de la pena. Condenas de mujeres a prisión perpetua.

Módulo 6: Estereotipos en el ámbito de las relaciones laborales y la seguridad social.

Metodología

Estrategias de evaluación

Como estrategia de evaluación de logros alcanzados en cada modalidad, se privilegian la realización ejercicios de casos y aplicación de nociones abordadas en las clases, también a través de las presentaciones individuales. Se prevé una evaluación al terminar cada módulo, bajo modalidad a múltiple opción.

Los instrumentos de evaluación buscarán determinar los siguientes resultados de aprendizaje:

• Cognitivos: Conocimientos, comprensión y aplicación de las nociones de estereotipo, sesgo, género y discriminación. Tanto de manera aislada como en su interdependencia para el razonamiento jurídico.
• Procedimentales: Identificación, selección y empleo de esquemas argumentativos para abordar casos que involucren derechos humanos que pueden verse afectados por estereotipos.

Cada docente responsable de cada módulo determinará, entre las opciones mencionadas más arriba, el modo de evaluación de cada módulo en una escala de 1 a 7. La nota final del Diplomado corresponderá al promedio simple de la evaluación de cada módulo.

Requisito mínimo de asistencia, 75%.

Horario

Clases online sincrónicas desde 26 agosto 2025
El Diplomado se desarrollará los días martes y miércoles: 18:00 a 21:00 horas.
(Podrán existir sesiones en horarios especiales cuando se trate de docentes extranjeras)

• Conocer los elementos que caracterizan a los estereotipos y, de ese modo, logren identificar como tal una afirmación o creencia.
• Distinguir los variados usos de los estereotipos, y las diferentes acciones que se realizan al emplearlos.
• Aplicar los criterios para determinar si un estereotipo es dañino y, en su caso, si ha de ser evitado, aceptado o usado.
• Identificar diferentes formas en que los estereotipos pueden incidir en el razonamiento judicial: interpretación, valoración de la prueba, determinación de la pena en concreto, entre otras.
• Vincular los estereotipos con formas de discriminación presentes en distintos contextos sociales: relaciones de familia y violencia sexual, relaciones de trabajo, entre otras.
• Conocer los estereotipos que ya han sido identificados por organismos jurisdiccionales internacionales y el modo en que los han abordado, en particular, aquellos vinculados con género, diversidades sexuales.
• Comprender y aplicar los diferentes esquemas argumentativos que han sido propuestos en la dogmática y empleados por diferentes tribunales para abordar casos que involucran discriminación por estereotipos