Postítulo en Neuropsicología Clínica

PROGRAMA SEMIPRESENCIAL
POSTULA ONLINE (aquí)

La neuropsicología es la disciplina que permite conocer las bases neurobiológicas de la cognición, las emociones y la conducta. Como práctica clínica, la neuropsicología permite la evaluación y diagnóstico de patologías que afecten el funcionamiento cerebral. Del mismo modo, permite el diseño e implementación de técnicas de rehabilitación en personas que estén afectadas de daño, enfermedades o disfunciones cerebrales. Este programa ofrece la oportunidad de formación en áreas específicas de la neuropsicología aplicada, focalizadas en la comprensión de las bases neurocientíficas de procesos psicológicos y afectivos y de patologías psicológicas, psiquiátricas y neurológicas. Tiene como objetivo contribuir en la formación de profesionales interesados en el ejercicio de la neuropsicología clínica.
La presencia de psicopatologías, y la cada vez más prevalente presencia de enfermedades neurodegenerativas, hacen imperativa la necesidad de formación de profesionales con un sólido conocimiento en las bases neurobiológicas de dichas patologías, de las diversas manifestaciones clínicas que conllevan y la forma adecuada de llevar a cabo un diagnóstico neuropsicológico.
Se espera formar profesionales que cuenten con un sólido conocimiento científico en la neuropsicología de patologías psicológicas, psiquiátricas y neurodegenerativas, que sean capaces de desarrollar habilidades que respondan efectivamente a las necesidades de una sociedad en permanente evolución.
El contenido enseñado será impartido por profesionales de la salud mental en ejercicio, promoviendo un enfoque científico-práctico, firmemente basado en la investigación y aplicable a la atención del paciente.

Objetivos

Proporcionar un programa de formación en neuropsicología clínica, basado en una aproximación científica práctica, que permita conocer las bases neurobiológicas de distintos procesos psicológicos y de patologías del área de la salud mental, sus manifestaciones clínicas relevantes, y el uso de pruebas neuropsicológicas que apoyen el correspondiente diagnóstico.

Contenidos del Programa

Metodología

Clases expositivas que incluyen tiempo para debate y realización de preguntas.
Trabajo individual en que cada estudiante estará a cargo de la evaluación y diagnóstico de un caso clínico.
Presentación del caso clínico.
Talleres prácticos en los que el estudiante aprenderá el detalle de las distintas pruebas neuropsicológicas, su aplicación y métodos de puntuación.

Horario

Modalidad semipresencial
Desde 01 junio hasta 07 diciembre 2024
Sábados de 09:00 a 13:30 hrs.

Módulo I: desde 01 al 22 junio
Módulo II: desde 06 julio al 24 agosto
Módulo III: desde 31 agosto al 28 septiembre
Módulo IV: desde 05 al 19 octubre
Módulo V: desde 26 octubre al 23 noviembre
Tutoría grupal: 30 noviembre
Entrega evaluación final: 07 diciembre

Sesiones presenciales:

Sábado 01 de junio
Sábado 05 de octubre
Sábado 09 de noviembre
Sábado 16 de noviembre

Malla curricular

Requisitos y Valores

Los postulantes deberán contar con el título profesional de Psicólogo/a o de otras áreas de las ciencias sociales, humanas o de la salud, obtenido en universidades chilenas.
De igual manera, deberán contar con Manejo de inglés suficiente para lectura de artículos.
Se considerará asistencia de 80% online, con cámara encendida, y 90% de asistencia de sesiones presenciales, para la aprobación del programa.

Documentación requerida

Currículum Vitae
Documento que acredite obtención de título profesional
Carta de interés (1 página)

POSTULACIÓN ONLINE (aquí)

Valor Total: $1.880.000
Matrícula sin costo

Formas de pago
Descuentos (no son acumulables)

El Programa se reserva el derecho de suspender su realización si no cuenta con el mínimo de estudiantes requeridos. En tal caso, se reembolsará a los/as matriculados/as la totalidad de la matrícula y/o arancel cancelado en un plazo aproximado de 10 días hábiles.

Contenidos del Programa

Las personas egresadas de este programa serán capaces de:

Comprender las bases neurobiológicas de distintos procesos psicológicos y afectivos. • Identificar procesos neurocognitivos alterados en la población consultante.
Establecer perfiles neurocognitivos que permitan comprender procesos alterados y conservados de la persona que consulta.
Analizar casos de relevancia clínica desde un enfoque clínico neuropsicológico, en el contexto del proceso de diagnóstico.
Diseñar e implementar una evaluación neuropsicológica, a través de herramientas psicométricas.

Docentes

Directoras

Rocío Mayol Troncoso
Licenciada en Psicología, Universidad Santo Tomás. Magíster en Ciencias Biológicas, Universidad de Chile. Doctora en Ciencias Biomédicas, Universidad de Chile. Investiga en detección e intervención temprana de enfermedades psiquiátricas severas como Psicosis (Linea interacciones sociales, aprendizaje y cambio psicológico).
Teresa Parrao
Licenciatura en Psicología y Psicóloga, Universidad de Santiago de Chile. Magíster en Ciencias Biológicas, Mención Neurociencias. Universidad de Chile. Doctor of Philosophy, School of Psychiatry and Clinical Neurosciences, University of Western Australia, Australia. Investiga en neuropsicología del envejecimiento y efecto del trauma político en funcionamiento cognitivo. (Línea Derechos Humanos, violencia política y reparación psicosocial).

Cuerpo Académico

Ámbar Soto
Psicóloga, Magíster en Neurociencias de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile. Cuenta con una vasta experiencia en el ejercicio de la Neuropsicología en Adultos y participa de diversos proyectos de investigación en el área.
Ana María Campos
Fonoaudióloga, Magíster en Neurociencias de la Universidad de Chile. PhD(c) Speech, Master in Language Sciences, University Collage of London y candidata a PhD en Speech, Hearing & Phonetic Sciences en University Collage of London.
Loreto Olavarría
Psicóloga, Magíster en Neurociencias Cognitivas de la University College London (UK).
Cuenta con una vasta experiencia clínica en la evaluación neuropsicológica de pacientes en con diversas patologías neurodegenerativas. Adicionalmente, participa como co-investigadora en diversos proyectos de investigación ligados al envejecimiento cerebral.
Rodrigo Henríquez Chaparro
Psicólogo, Ph.D. in Neuroscience. Sorbonne Université - Université Pierre et Marie Curie, su campo de estudio es la organización de la dinámica neural de las redes atencionales y su coordinación con la función de la red de modo por defecto (DMN) del cerebro humano, utilizando registros de electrofisiológicos intracraneales (iEEG/ECoG) y superficiales (EEG) en humanos.