Doctorado en Psicología

Acreditación: CNA | 5 años | desde 19 octubre 2023 hasta 19 octubre 2028

Facultad de Psicología

El Doctorado pretende favorecer el desarrollo de investigación en Psicología con un sello eminentemente social e interdisciplinar, que permita comprender los procesos psicológicos considerando sus dinámicas históricas, culturales, macro y micro-sociales, además de orgánicas, contribuyendo así al conocimiento y transformación de las dinámicas tanto psicológicas como sociales que atraviesan la sociedad en que vivimos.

Duracion: 4 años
Inicio: 16 marzo 2026
Modalidad: Presencial
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Estudia Doctorado en Psicología en la UAH

El Doctorado pretende favorecer el desarrollo de investigación en Psicología con un sello eminentemente social e interdisciplinar, que permita comprender los procesos psicológicos considerando sus dinámicas históricas, culturales, macro y micro-sociales, además de orgánicas, contribuyendo así al conocimiento y transformación de las dinámicas tanto psicológicas como sociales que atraviesan la sociedad en que vivimos.

El Doctorado en Psicología es un programa regular de postgrado, con modalidad presencial y que otorgará el grado académico de Doctor en Psicología. Los estudiantes que ingresen al programa deberán trabajar en una de las siguientes líneas de investigación, que constituyen prioridades temáticas de la Facultad de Psicología y reúnen el trabajo investigativo de sus académico/as:

  • Derechos humanos, violencia política y reparación psicosocial: Esta línea de investigación aborda los temas asociados a los efectos individuales y sociales de la violencia política y sus consecuencias en las víctimas y sus descendientes. Se investiga cómo han sido registradas y documentadas dicha violencia, la gestión de su asistencia y reparación, y el tratamiento de sus víctimas. También se examina el rol de las distintas formas de resistencia desplegadas por la sociedad. El tratamiento político de ese pasado reciente se aborda a través de las políticas públicas sobre verdad, justicia, reparaciones y memoria. Las subjetividades asociadas a estos procesos se investigan desde dimensiones clínicas, psicosociales y políticas. Se fomenta un abordaje interdisciplinario que contribuya a formular los enfoques epistémicos apropiados y a establecer sus implicaciones éticas. Además, esta línea aborda distintos fenómenos desde el punto de vista de los Derechos Humanos, como infancia y adopciones, y género y sexualidad.
  • Interacciones sociales, aprendizaje, y cambio psicológico: Esta línea de investigación analiza los efectos y relaciones entre distintos tipos de interacciones sociales, los procesos de aprendizaje y cambio psicológico a lo largo de la vida. Asume que el aprendizaje y el cambio, como procesos psicológicos, tienen una naturaleza relacional y social; y además, que distintas formas de relación social desde los primeros meses de vida tienen como consecuencia diferentes procesos de desarrollo a lo largo de toda la vida. En particular, se busca comprender cómo ciertas formas de interacción social y vínculo relacional e intervenciones en esta línea, se asocian con procesos de aprendizaje, cambio y bienestar psicológico en distintas etapas de la vida.
  • Dinámicas subjetivas de la vida social e institucional: Esta línea de investigación analiza los procesos psicológicos que se desarrollan en el marco de las dinámicas culturales e institucionales de la vida social, tales como la familia, el barrio, la comunidad, el trabajo o las organizaciones. Esto implica atender a las transformaciones sociales en curso, los discursos dominantes o las dinámicas de interacción, dominación y resistencia en diferentes esferas de la vida social. La construcción de los sujetos sociales contemporáneos puede abordarse desde múltiples herramientas conceptuales y metodológicas, tales como las trayectorias sociales y profesionales, las dinámicas de género, la corporalización, la gubernamentalidad, las identidades o la salud mental.

Objetivos del Programa

General:
Formar académico/as e investigadore/as autónomos, capaces de generar conocimiento psicológico, con altos estándares de rigor metodológico, en una de las tres líneas de investigación que considera el programa.

Específicos

  • Formar investigadore/as en Psicología capaces de formular proyectos de investigación, implementarlos y difundir sus resultados.
  • Formar académico/as que sostengan una mirada de lo psicológico que reconozca su carácter social, histórico y cultural.
  • Formar académico/as competentes en el ámbito de la formación universitaria de calidad.

Metodología

El programa cuenta con 8 semestres, repartidos en 4 años y divididos en 5 ejes y su respectivo creditaje:

  • Metodológico (33 créditos)
  • Temático (25 créditos)
  • Trabajo de Tesis (115 créditos)
  • Competencias Académicas (29 créditos)
  • Formación Universitaria (14 créditos)
  • Se contempla un examen en los semestres IV, VI y VIII: Examen de candidatura, de avance y de tesis respectivamente.
  • Cada asignatura es evaluada en una escala de 1,0 a 7,0, de acuerdo al Reglamento de Postgrado de la UAH.
    La nota mínima de aprobación es de 4,0.

Horario

Desde marzo 2026 hasta marzo 2030
Clases de lunes a viernes: dentro de los horarios habituales de la universidad.

Requisitos de Ingreso:
El candidato/a ideal tendrá formación en psicología de pre o postgrado y estará interesado/a en investigar en una de las líneas de investigación del programa. Además, acreditará experiencia académica inicial, ya sea a través de participación en proyectos de investigación, participación en publicaciones y/o en actividades docentes. Para cumplir con los requisitos del Doctorado deberá demostrar experiencia básica en metodología de investigación, comprensión lectora en inglés y que  tendrá disponibilidad de 40 horas semanales durante la duración del programa.

Estar en posesión de un grado de licenciatura y/o magíster en Psicología. Podrán postular en posesión de grados académicos de Ciencias Sociales y afines con formación en Psicología, a quienes se les pedirá rendir un examen de conocimientos relevantes durante el curso del programa.

Presentar los siguientes documentos:

  • Solicitud de Admisión (descarga)
  • Original de Certificado de Título/Grado o fotocopia certificada ante notario. Si el/la postulante es extranjero/a, al momento de la matrícula debe presentar copia de Títulos y Grados con la validación correspondiente, ahora simplificada en la nueva certificación de la Apostilla.
  • Certificado de ranking y concentración de notas de pregrado y notas de magíster si corresponde. Si el/la postulante es extranjero/a, el certificado de notas debe estar validado en su Universidad de origen, especificando claramente la escala al momento de la aceptación, se debe presentar certificado de notas con la validación
  • Dos cartas de recomendación confidenciales. Es deseable que las cartas provengan de personas con grado académico de Doctor y deben ser enviadas directamente por las personas que recomiendan.
  • Carta (dirigida a Director/a de Programa) declarando y relatando el propósito y los objetivos académicos respecto al Doctorado y proyección de carrera posterior. (descarga)
  • Ensayo en que se presenta la propuesta de investigación que le interesa desarrollar como parte del programa de Doctorado.
  • Muestra de escritura académica (puede ser un artículo, trabajo universitario u otro).
  • Currículum Vitae (descarga).
  • Fotocopia simple Cédula de Identidad o Pasaporte.
  • Certificado de dominio del idioma inglés, que acredite, al menos, comprensión del idioma suficiente para entenderlo en forma escrita, a un nivel que le permita leer artículos, libros y acceder a documentos y bases de datos internacionales (ALTE 2 o equivalente). (¿Cómo hacer el test?)

Los documentos deben enviarse a María Angélica Pérez maperez@uahurtado.cl, Coordinadora de Posgrados de la Facultad de Psicología

Arancel Total: $16.000.000
Matrícula : $150.000

Consulta por Descuentos y Convenios (aquí)
Se ofrecerán becas completas de arancel y mantención.

 

  • 100% de nuestros estudiantes tienen beca: 41% tiene beca ANID y 59% tiene beca interna de arancel y manutención.
  • El programa apoya económicamente la asistencia de estudiantes a congresos dentro y fuera de Chile, la realización de pasantías internacionales y la publicación científica.
  • El programa forma en docencia universitaria y promueve la incorporación de estudiantes que han completado la formación en docencia en la Carrera de Pregrado de la UAH, implicando ingresos adicionales.

 

El programa se reserva el derecho de suspender su realización si no cuenta con el mínimo de estudiantes requeridos. En tal caso, se reembolsará a los/as matriculados/as la totalidad de la matrícula y/o arancel cancelado en un plazo aproximado de 10 días hábiles.

El/la profesional graduado del Doctorado en Psicología será capaz de:

  • Formular proyectos de investigación coherentes, orientados a la producción de conocimiento científico original y relevante en el campo de (a) los derechos humanos, violencia política y reparación psicosocial; (b) el desarrollo a lo largo de la vida, aprendizaje y educación o (c) las dinámicas subjetivas de la vida social e institucional.
  • Implementar proyectos de investigación científica de manera autónoma y sistemática, cumpliendo criterios de rigor metodológico.
  • Analizar e interpretar datos de manera de responder preguntas de investigación relevantes para la ciencia psicológica y la vida social.
  • Difundir resultados de investigación en distintos formatos de publicación científica orales o y escritos.
  • Reconocer los factores de calidad para la formación universitaria según los estándares del modelo formativo UAH.

Director

Gabriel Fortes

Psicólogo educacional. Magíster en Psicología Cognitiva. Doctor en Psicología Cognitiva, Universidad Federal de Pernambuco, Brasil. Actualmente es académico de la Facultad de Psicología UAH y director Doctorado de Psicología UAH.

Cuerpo Académico

Alan Valenzuela

Psicólogo, Universidad Alberto Hurtado. Magíster en Gestión de Personas en Organizaciones, Universidad Alberto Hurtado. Doctor en Persona y Sociedad en el mundo contemporáneo, Universidad Autónoma de Barcelona.

Andrea Jaramillo

Psicóloga y Licenciada en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctora en Psicología, Universidad de Salamanca, España.

Antonia Larrain

Doctora en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Postdoctorado en Educación, Faculty of Education, University of Cambridge, UK. Psicóloga, Licenciada en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Vicerrectora de Investigación y Postgrado UAH. Su línea es Interacción social en aula y procesos de aprendizaje.

Carolina Rojas

Doctora en Sociología EHESS. Magíster en Ciencias Sociales, Universidad de Chile. Master en Sciences Sociales, École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS). Trabajadora Social y Licenciatura en Trabajo Social, Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC).   Académica del Departamento de Gestión y Políticas Públicas de la Facultad de Administración y Economía, USACH. Investiga sobre políticas sociales y prácticas de gestión de la vulnerabilidad, análisis críticos de la diversidad e inclusión (género, raza, clase, capacidad, edad, etc.), intervención social. 

Claudia Vergara

Doctora en Ciencias de la Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile. Postdoctorado en Indagación Científica, Illinois Institute of Technology, Chicago, IL, USA. Licenciada en Ciencias Biológicas de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Licenciada en Educación y Profesora de Biología y Ciencias Naturales de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Elizabeth Lira

Magíster en Ciencias del Desarrollo, ILADES. Psicóloga y Licenciada en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Premio Nacional de Humanidades y Ciencias Sociales 2017. 

Irene Salvo

Psicóloga y Licenciada en Psicología, Universidad de Chile. Master en Ciencias de la Familia, Universidad de Santiago de Compostela (USC), España. Doctora en Psicología, Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina.

Isidora Bilbao

Licenciada en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magister en Psicología Ecológica Comunitaria y Doctora en Psicología Ecológica Comunitaria, Michigan State University

Jaime Barrientos

Psicólogo y Licenciado en Psicología, Universidad Diego Portales. Magíster en Ciencias Sociales mención Sociología de la Modernización, Universidad de Chile. Doctor en Psicología Social, Universidad de Barcelona, España.

Marcela Ruiz

Doctora en Lingüística, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Académica del Departamento de Lengua y Literatura, Facultad de Filosofía y Humanidades Universidad Alberto Hurtado. Miembro del Centro de Derechos Humanos Universidad Alberto Hurtado.

María Soledad Álvarez L.

Psicóloga, Universidad de Santiago de Chile. Máster Psicología Forense y Criminal, Máster en Investigación en Personalidad y Comportamiento, y Máster en Avances en Clínica Psicoanalítica con Niños y Adolescentes, Universidad de Barcelona. Doctora en Psicología, Universidad de Barcelona. Académica de la Facultad de Psicología de la Universidad Alberto Hurtado.

María Teresa Rojas F.

Doctora en Ciencias de la Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile y Universidad René Descartes, París V. Licenciada en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile. Profesora de Historia, Geografía y Educación Cívica, Pontificia Universidad Católica de Chile. Directora Doctorado en Educación (UAH-UDP). Especialista en políticas educativas, sociología de la escuela y políticas de inclusión en el sistema educativo.

María de los Ángeles Bilbao

Doctora en Psicología Social, Facultad de Psicología, Universitat de Barcelona, España. Post Doctorado, Institut National Détudes Demographiques, París, Francia. Magíster en Ciencias Sociales, Mención Sociología de la Modernización, Universidad de Chile. Psicóloga, Universidad Diego Portales.

María de los Ángeles Fossatti

Doctora en Psicología. Mención Psicología clínica, psicoterapia y psicoanálisis, Universidad Diego Portales. Magíster en Psicología, mención Teoría y Clínica Psicoanalítica. Psicóloga y Licenciada en Psicología, Universidad de La República de Uruguay.

Mauricio Carreño H.

Psicólogo Clínico. Magíster en Psicología Clínica de Adultos (con especialización en psicoanálisis), Universidad de Chile. Doctor en Antropología , Universitat Rovira i Virgili, España. Académico de la Facultad de Psicología de la Universidad Alberto Hurtado.

Mónica Peña

Doctora en Ciencias de la Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile. Académico Universidad Diego Portales.

Oriana Bernasconi

Doctora en Sociología, London School of Economics, Inglaterra. Máster en Estudios Culturales y Sociología, Birmingham University, Inglaterra. Licenciada en Sociología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Áreas de Investigación: (1) sociología del sujeto; (2) sociología de la moral; (3) investigación social cualitativa; (4) estudios narrativos y (5) controversias sociotécnicas.

Pablo Astudillo

Doctor en Sociología, Universidad Paris V. Master en Ciencias Sociales, especialidad Género, política y sexualidad, École des Hautes Études en Sciences Sociales. Sociólogo, Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Académico Facultad de Educación UAH. Investiga sobre transformaciones socioculturales del género y la sexualidad en Chile y en los procesos de inclusión educativa del género y la diversidad sexual. Su línea de investigación es Interacciones Sociales.

Piedad Cabrera

Doctora en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Posdoctora en Centro de Estudios y Desarrollo de Talentos,PENTA UC, Pontificia Universidad Católica de Chile. Ph. D. Psicología, Magister en Ciencias de la Educación. Mención Dificultades del Aprendizaje, Diplomado en Intervención en Crisis de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Licenciado en Educación Especial. Mención Retardo en el Desarrollo, Universidad Pedagógica Nacional de Colombia

Renato Moretti T.

Académico Facultad de Psicología. Doctor en Sociología por la Universidad Alberto Hurtado, Psicólogo y Magíster en Psicología mención Psicología Educacional por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Áreas de interés/investigación: (1) Tecnociencia y educación; (2) Políticas educativas; (3) Gubernamentalidad; (4) Controversias sociotécnicas y legitimación del conocimiento.

Rocío Mayol

Doctora en Ciencias Biomédicas, Universidad de Chile. Magíster en Ciencias Biológicas, Universidad de Chile. Investiga en detección e intervención temprana de enfermedades psiquiátricas severas como Psicosis. Licenciada en Psicología, Universidad Santo Tomás. Su línea es interacciones sociales, aprendizaje y cambio psicológico.

Tamara Jorquera Álvarez

Doctora en Persona y Sociedad en el Mundo Contemporáneo por la Universitat Autònoma de Barcelona y Doctora en Psicología por la Universidad de Chile. Psicóloga de la Universidad de Chile. Académica del Departamento de Psicología Social-Comunitaria UAH. Investiga en las líneas: violencias políticas y prácticas de resistencia; violencia policial; defensa de derechos humanos.  http://orcid.org/0000-0003-3174-9295

Teresa Parrao

Doctora en Philosophy, School of Psychiatry and Clinical Neurosciences, University of Western Australia, Australia. Magíster en Ciencias Biológicas, Mención Neurociencias. Universidad de Chile. Licenciatura en Psicología y Psicóloga, Universidad de Santiago de Chile.

Álvaro Soto

Psicólogo y Licenciado en Psicología, P. Universidad Católica de Chile. Doctor en Ciencias Sociales, orientación en Ciencias del Trabajo, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Investigador Núcleo Milenio Autoridad y Asimetrías de Poder y Proyecto IDIAS FONDEF. Decano de la Facultad de Psicología, Universidad Alberto Hurtado

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Postulaciones

Postulación desde: 01 julio 2025
Postulación hasta: 10 octubre 2025

Inicio

16 marzo 2026
Duración: 4 años

Contacto e Información

Director
Gabriel Fortes
Doctor en Psicología Cognitiva

Coordinadora
María Angélica Pérez
maperez@uahurtado.cl
Almirante Barroso 10, Santiago.
www.psicologia.uahurtado.cl

Para más información, visita el sitio del Doctorado en Psicología

Admisión 2026

Llámanos a: +56 2 26920200
Visítanos en: Avda. Bernardo O´Higgins 1825 Metro Los Héroes. Santiago de Chile