Diplomado en Cuidado(s) con Perspectiva de Género

Diplomado Online

Los cuidados son imprescindibles

Si bien somos seres interdependientes, en la medida en que hemos cuidado y probablemente necesitaremos que alguna vez alguien nos cuide, históricamente la responsabilidad de cuidado ha recaído en las mujeres.
Este cuidado suele realizarse a expensas de su desarrollo personal, sus oportunidades laborales y su protección social.
El envejecimiento de la población mundial, las políticas neoliberales y más recientemente eventos como la pandemia del Covid-19, han contribuido a visibilizar lo frágil y vulnerable que es la vida y la cantidad de cuidado que se requieren para sostenerla.

El Diplomado en Cuidados con Perspectiva de Género es un programa interdisciplinario que proporciona herramientas teóricas y técnicas desde la política, la ética, el derecho, la psicología, entre otras disciplinas.

Al capacitarse en la materia de cuidados con perspectiva de género, los estudiantes podrán conocer y analizar con una mirada crítica los problemas fundamentales relacionados con la distribución del cuidado, pudiendo identificar soluciones concretas.

En este diplomado se entregará una formación marcada por la capacidad de tomar decisiones informadas sobre la importancia del cuidado en todo tipo de organizaciones, tanto públicas como privadas.
Además, al ser un diplomado virtual, se buscará acercar e introducir este tema a personas en todo Chile y el mundo.

Objetivos

Adquirir habilidades y competencias crítico reflexivas, argumentativas y prácticas en materia de cuidados, con particular énfasis en género, feminismos, ética del cuidado, derecho al cuidado, políticas, estrategias e iniciativas del cuidado.

Plan de estudios

Metodología

El diplomado tendrá una metodología activa y participativa en formato online sincrónico.
Los contenidos del diplomado se desarrollan en clases lectivas, discusión de textos, actividades teórico-prácticas, conocimientos de experiencias y evaluaciones por módulo acordada previamente con el cuerpo académico.
Se aplicarán una o dos evaluaciones sumativas por cada módulo, con fechas a acordar con el cuerpo docente, en las que se medirán los principales contenidos y en las que las y los estudiantes tendrán evaluaciones individuales y grupales acompañado por rúbricas y procesos de retroalimentación en las clases. También se cuenta con evaluaciones formativas clase a clase para ir articulando las sesiones y módulos del diplomado.

Horario

Clases online sincrónicas

Malla curricular

Requisitos y Valores

Diplomado dirigido a:

Profesionales de ciencias sociales, humanidades o disciplinas afines que ocupen cargos de gestión, dirección o investigación en instituciones interesadas en implementar políticas, estrategias e iniciativas de cuidado con perspectiva de género en sus organizaciones, ya sean públicas o privadas.
Profesionales del ámbito de la salud que deseen capacitarse en cuidados con perspectiva de género para contribuir al desarrollo y mejora de iniciativas en sus instituciones.
Personas que busquen adquirir conocimientos sólidos sobre la importancia crucial del cuidado en nuestras sociedades contemporáneas.
Empresas y organizaciones que trabajen en la implementación de políticas de cuidado con perspectiva de género en sus organizaciones, ya sean públicas o privadas.

Documentación obligatoria:

Título profesional, grado académico o Licenciatura de Enseñanza Media/Secundaria.
Cédula de identidad o pasaporte.
Currículum vitae actualizado.

Perfil Académico del graduado

Las y los egresadas/os comprenderán las principales temáticas en torno a los cuidados, adquiriendo habilidades y competencias crítico-reflexivas, argumentativas y prácticas en materia de cuidados que les permitirán tener una participación efectiva en la discusión pública, en la evaluación de políticas públicas y en la vida cultural del país.

Docentes

Directora

Daniela Alegría
Doctora en Filosofía, Universidad Católica de Chile y Universidad Complutense de Madrid. Línea de investigación: Historia de la filosofía.

Cuerpo Académico

Andrea Salazar
Magister en Urbanismo por la Universidad de Chile y Magíster en Derecho Constitucional por la Universidad Austral de Chile. Candidata a Doctora en Derecho por la Universidad Austral de Chile. Profesora del Departamento de Derecho Público de la Universidad de Talca.
Daniela Alegría
Doctora en Filosofía, Universidad Católica de Chile y Universidad Complutense de Madrid. Línea de investigación: Historia de la filosofía.
Lieta Vivaldi M.
Doctora en Sociología, Universidad de Goldsmiths, University of London. Profesora del Departamento de Ciencias del Derecho y Directora del Programa Género, Derecho y Justicia Social de la Facultad de Derecho de la Universidad Alberto Hurtado.
Olga Segovia
Arquitecta, Universidad de Chile, con Estudios de Postítulo Escuela de Arquitectura de Dinamarca. Investigadora del Grupo SUR: SUR Corporación de Estudios Sociales y Educación y de SUR Profesionales Ltda.
Pamela Soto
Doctora en Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Investigadora Observatorio de Género en Ciencias e Ingeniería. Departamento de Informática, Universidad Técnica Federico Santa María.
Rosario Olivares
Doctora en Estudios Americanos, Universidad de Santiago de Chile. Coordinadora de la Subdirección de Igualdad de Género, Diversidad Sexual e Inclusión de la Municipalidad de Santiago. Docente del Depto. de Filosofía UAH.

Docentes Invitadas

Karen Glavic
Doctora en Filosofía, Universidad de Chile. Socióloga, ARCIS. Encargada de género y cuidados en Fundación de las Familias.
Lucha Venegas
Filósofa, destacada defensora de los Derechos Humanos de la Niñez en Chile.
Paulina Sánchez
Psicóloga Clínica Perinatal, Directora Centro Público de Salud Mental Materna Las Condes y socia fundadora de la Red Chilena de Salud Mental Perinatal.
Victoria Martínez
Abogada, Doctora en Derecho © Universidad Diego Portales. Profesora del Departamento de Ciencias del Derecho y directora del Programa Derecho y Cuidados de la Universidad Alberto Hurtado.