DIPLOMADO ONLINE
América Latina ha sufrido históricamente de problemas crónicos de debilidad institucional que, entre otras cosas, han afectado negativamente el desempeño económico, la calidad de la democracia, la vitalidad del Estado de derecho y la distribución social del ingreso.
El camino de Chile y de los otros países de la Región hacia el desarrollo sostenible requiere afinar la capacidad del Estado para diseñar e implementar políticas públicas y construir acuerdos de gobernanza con todos los actores de la sociedad civil y el sector privado para enfrentar los grandes problemas de los países. Este proceso requiere de líderes que dominen herramientas modernas para diseñar, implementar y evaluar nuevas y mejores políticas públicas, basándose en evidencias y combinando los conocimientos teóricos con las lecciones aprendidas por experiencias exitosas en el Chile y en otros países del mundo.
Dada esta situación, para tener un Estado moderno y desarrollado, se hace necesario invertir en la formación y capacitación de nuestro capital humano, a fin de poder gestionar nuestros recursos públicos de manera efectiva, eficiente y transparente. Y en esa línea, la oferta formativa debe esforzarse en cerrar brechas de capacidades de aquellos vinculados al quehacer público, que permitan el desarrollo del pensamiento crítico y estratégico; investigación y análisis; habilidades técnicas, personales y profesionales; que les permitan vencer los desafíos profesionales del día a día y ser parte de la transformación hacia un Estado más moderno y eficaz.
El Diplomado en Políticas Públicas (DPP) es un programa académico con enfoque interdisciplinario que proporciona a las y los participantes las herramientas que necesitan, como tomadores de decisiones en el ámbito público, para analizar alternativas de política, participar en el diseño y en la ejecución, evaluar críticamente las innovaciones políticas y decidir la adopción de soluciones y mejoras.
El DPP buscará inspirar a los estudiantes a ser verdaderos agentes de cambio en el sector público, con compromiso ético y preocupación por el bienestar social. El entorno mundial y nacional demanda de los servidores públicos esfuerzos integrados de acción con el sector privado y con la sociedad civil, que permitan generar políticas e instrumentos públicos que promuevan la competitividad y que sean inclusivas. La contribución al desarrollo sostenible del país requiere que la preparación del servidor público permita identificar los impactos económicos, sociales y ambientales de sus acciones. De esta manera, la generación de valor será sostenible en el tiempo y beneficiará a la mayoría de la población. El liderazgo de los servidores públicos y la propuesta de innovación permanente son dos características básicas de la formación que recibirán para lograr el cambio transformacional tanto en el diseño y formulación como en la ejecución y evaluación de las políticas públicas.
Este programa académico es dictado por el Centro Interdisciplinar de Políticas Públicas (CiPP), de la Universidad Alberto Hurtado (UAH), entidad creada por las Facultades de Ciencias Sociales, Derecho y Economía y Negocios de esta casa de estudios, cuya misión es promover la incidencia de la UAH en la creación e implementación de políticas públicas sustentadas en los valores y el sello UAH, y así aportar a mejorar el bienestar de las personas, la equidad social y el desarrollo sustentable.
La metodología del Diplomado en Políticas Públicas tiene presente la realidad de sus participantes, basándose en los principios de respeto, inclusión, autonomía y pluralidad, lo que permitirá que sea un aporte eficaz tanto para ellos como las organizaciones en que estos se desempeñan o se desempeñarán a futuro.
Cada Módulo del Diplomado combinará cátedras, estudios de casos, revisión bibliográfica y trabajos grupales. También considerará seminarios de reflexión con invitados especiales.
Se potenciará principalmente la entrega del instrumental teórico (conceptos y metodologías), preparando a las y los estudiantes para la discusión y reflexión sobre la práctica. Con ello se buscará el enriquecimiento de los conocimientos en política pública, facilitando una mayor y más rápida asimilación de contenidos y rescatando la experiencia previa de cada uno de los participantes. Se hará uso intensivo de la plataforma virtual como salas de reuniones para las exposiciones teóricas de las y los docentes, consultas y discusión virtual; así como un repositorio de los materiales de clase.
Por otro lado, se propiciará el aprendizaje aplicado a través de casos, seminarios y talleres, promoviendo el diálogo e intercambio de opiniones entre las y los alumnos y las y los docentes, discutiendo diversos temas actuales y retadores de política pública, conforme al avance en los módulos, preparándolos para afrontar los desafíos del momento.
El principio rector de esta metodología es que el aprendizaje sea integral, apuntando a fortalecer 3 dimensiones del aprendizaje: “saber conocer, saber hacer, y saber ser”. Se busca que los y las estudiantes adquieran conocimientos, que los puedan poner en práctica, que experimenten cambios en sus propios comportamientos y que fomenten transformaciones en su entorno.
Estrategias de evaluación
Las evaluaciones serán una combinación de pruebas y trabajos orientados a constatar la adquisición de contenidos y trabajos individuales y grupales en que, según el módulo, se pueda evidenciar la capacidad de aplicación de contenidos a situaciones problemáticas. Se aplicará la siguiente forma de evaluación:
Clases online sincrónicas
Desde julio 2024 a enero 2025
(fechas y horarios sujeto a modificaciones)
El diplomado está dirigido a personas que ejercen un rol relevante en el diseño, formulación, implementación y/o evaluación de políticas públicas. En particular, aquellos involucrados en la elaboración y/o aplicación de políticas en organizaciones y empresas, tanto en el sector público como privado. Asimismo, se orienta a perfiles profesionales cuyo rol es difundir, sensibilizar, capacitar, estudiar, orientar y/o acompañar esta temática en las organizaciones y la sociedad en su conjunto.
Requisitos de postulación
Documentos necesarios para el proceso de postulación:
Arancel: $1.300.000
Matrícula sin costo
Descuentos:
Los descuentos no son acumulables.
El Programa se reserva el derecho de suspender su realización si no cuenta con el mínimo de estudiantes requeridos. En tal caso, se reembolsará a los/as matriculados/as la totalidad de la matrícula y/o arancel cancelado en un plazo aproximado de 10 días hábiles.
Al término del programa la(o)s estudiantes habrán adquirido las competencias y capacidades para:
Ph.D en Economía, Universidad de Cornell, EE.UU. Master of Arts-M.A. en Economía, Ilades-Universidad de Georgetown, Chile. Ingeniero Comercial, Universidad de Chile.
Asistente Social, Pontificia Universidad Católica de Chile. Máster en Gestión Pública, Universidad de Barcelona – Les Heures. Diplomada en Responsabilidad Social Empresarial, Universidad Católica de Valparaíso y Boston College. Con estudios de magister en gestión de calidad, Universidad Diego Portales. Directora Ejecutiva del CiPP UAH.
Magister en Ciencia Política, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Profesor del Departamento de Sociología UAH. Director del Magíster en Sociología e integrante del Comité Académico. Licenciado en Sociología y Sociólogo de la Universidad de Chile. MSc en Sociología Política, London School of Economics and Political Science, Reino Unido. PhD en Sociología, Universidad de Cambridge, Reino Unido. Áreas de Investigación: (1) sociología política y del Estado; (2) sociología de las profesiones; (3) educación superior; (4) teoría sociológica.
Licenciado en Economía de la Universidad del Pacífico de Perú. Master en Administración Pública del CIDE de México, Master in Applied Economics de Georgetown University y Master en Economía Aplicada a Políticas Públicas de la Universidad Alberto Hurtado de Chile.
Doctora en Sociología, Universidad Alberto Hurtado. Magíster en Política y Gobierno, FLACSO Chile y la Universidad de Concepción.
Abogado, Universidad Católica de Chile | Master en Litigación Penal, Universidad Interamericana de Puerto Rico.
Doctor (PhD) en Gestión y Gobierno, Universiteit Twente, Holanda. MBA Institute of Executive Development (IEDE). Magíster en Gerencia y Políticas Públicas, Universidad Adolfo Ibáñez. Director del Departamento de Política y Gobierno de la UAH.
Ph.D. Doctora en Economía Aplicada-Ciencias del Trabajo por la Universidad de Murcia, España. Pregrado Título de Relaciones Laborales, Universidad de Cádiz, España.
Ph.D en Economía, Universidad de California (UCLA), Estados Unidos. Ingeniero Comercial, mención Economía, Universidad de Santiago de Chile.
Ingeniero Comercial de la Universidad de Chile, Diplomado en Diseño y Gerencia de Políticas y Programas Sociales del Instituto Interamericano para el Desarrollo Económico y Social, Washington. Especialista en evaluación de programas gubernamentales con metodología de marco lógico.
Abogada. Doctora, Universidad de Santiago de Compostela.
Doctora en Arquitectura y Estudios Urbanos, Pontificia Universidad Católica de Chile. Master en Desarrollo, Población y Medio Ambiente, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Master en Estudios Especializados de Desarrollo, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica.
Líneas de Investigación Políticas Sociales, Desarrollo Urbano y Territorial; Pobreza y Desarrollo.
Sociólogo. Magíster en Sociología, Instituto de Altos Estudios - Francia
Doctor en Estudio de las Sociedades Latinoamericanas, Universidad ARCIS. Antropólogo Social Universidad de Chile. Investigador y docente de la Facultad de Educación, Universidad Alberto Hurtado. Director del Departamento de Política Educativa y Desarrollo Escolar. Líneas principales de estudio: Jóvenes, cultura escolar y trayectorias de vida; actores y subjetividad en el proceso educativo; sistema de educación técnica profesional en el nivel medio y superior; metodología cualitativa en el estudio de las transformaciones del sistema educativo.
Doctora en Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires. Magíster en Política y Gobierno, FLACSO. Socióloga, Pontificia Universidad Católica de Chile. Especialista en Educación y Trabajo y trayectorias educativas Laborales de jóvenes y adultos.
Más información y consultas:
Kitty Flores
kflores@uahurtado.cl
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