Postítulo en Intervención con Familias, Parejas e Individuos desde un Modelo Relacional Sistémico

El programa de Atención a familias y parejas, surge el año 2010 en la Facultad de Psicología de la Universidad Alberto Hurtado, vinculando la experiencia clínica con la formación docente.
El año 2017 se transforma en un programa de postítulo cuyo principal objetivo se centra en formar terapeutas que cuenten con herramientas de intervención que les permitan responder a las necesidades de las personas que lo requieren, entregando una atención terapéutica que incorpore la reflexión y el análisis crítico, implementando técnicas de intervención que apunten a reconocer la diversidad de subjetividades emergentes en una sociedad en constante cambio.

Para llevar a cabo este objetivo, el Postítulo busca otorgar un espacio de entrenamiento en psicoterapia familiar, de pareja e individual desde el modelo sistémico relacional, a través de la atención de familias, parejas e individuos, observación de procesos psicoterapéuticos y de espacios reflexivos que permitan integrar la teoría y la práctica.

OBJETIVOS

El Postítulo tiene el objetivo de formar terapeutas que puedan comprender e intervenir con individuos, familias y parejas desde el modelo sistémico relacional, integrando distintas perspectivas teóricas y herramientas técnicas para su tratamiento.

Objetivos Específicos

• Conocer las bases teóricas y epistemológicas que forman parte de los cimientos del enfoque sistémico relacional.
• Profundizar en temáticas clínicas relevantes y que aparecen en el contexto de la permanente construcción de subjetividades de nuestra sociedad: familias unipersonales, parejas homosexuales, familias ensambladas, familias en conflictos judiciales, familias homoparentales, familias uniparentales, etc
• Analizar e intervenir desde una comprensión sistémico relacional en los procesos terapéuticos de las familias , parejas e individuos atendidos por las docentes del postítulo y por los terapeutas en formación.
• Adquirir herramientas de intervención sistémico-relacionales, que tiendan a la despatologización de sistemas, orientando los objetivos terapéuticos a la búsqueda del bienestar de los participantes de los distintos sistemas.
• Analizar e integrar el concepto de la “Persona del Terapeuta”, como herramienta de trabajo terapéutico transversal.
• Se espera que al finalizar este Postítulo los/as estudiantes sean capaces de distinguir, trabajar y aplicar conceptos básicos del modelo sistémico y herramientas de intervención tales como pautas y dinámicas relacionales, hipótesis relacionales, preguntas circulares, aspectos referidos a la persona del terapeuta, aspectos transgeneracionales que influyen en el motivo de consulta actual y aspectos referidos al contexto psicosocial que determinan dinámicas relacionales entre otros