Diplomado Conocimiento Disciplinar y Didáctico en Matemáticas para 3° y 4° medio, de Acuerdo con las Nuevas Bases Curriculares

Se espera que al término del Diplomado Conocimiento disciplinar y didáctico en matemáticas para tercero y cuarto medio, de acuerdo con las nuevas Bases Curriculares de la Universidad Alberto Hurtado, sus egresados hayan profundizado y fortalecido sus conocimientos matemáticos, didácticos y tecnológicos en Cálculo diferencial, Geometría 3D, Pensamiento computacional y programación y Probabilidades y Estadística Descriptiva e Inferencial, que les permita mejorar su desempeño profesional, favoreciendo el desarrollo de competencias que les permitan lograr mayores aprendizajes de calidad de sus alumnos y alumnas, potenciando su capacidad de liderazgo profesional entre sus pares y desarrollar una actitud crítica y reflexiva sobre sus prácticas docentes.

La metodología del diplomado considera las orientaciones del socio constructivismo, por ello las estrategias utilizadas pueden ser de tipo activo participativas, con uso de tecnologías y con énfasis en la resolución de problemas y aplicaciones. Particularmente, considera estrategias que incorporan:

• El trabajo colaborativo, la reflexión, socialización de las producciones de los alumnos-profesores, los debates y el análisis crítico de argumentaciones propias y de los pares.
• El trabajo de los participantes, en base a tareas colectivas, conformando grupos con el fin de propiciar la discusión y la reflexión conjunta.
• El desarrollo de los procesos de estudio velando porque estén presentes los momentos de activación de conocimientos previos, de exploración, funcionamiento de técnicas fundamentadas, de institucionalización de saberes previa socialización de producciones de los participantes y evaluación de los nuevos conocimientos construidos.
• Además, se usan herramientas tecnológicas para apoyar la producción de aprendizajes de calidad, la edición de informes y presentaciones.

Evaluación

La evaluación es variada entre los módulos atendiendo a los objetivos de aprendizaje de cada uno de ellos. Sin embargo, existen algunas actividades comunes, como son:
a) Exposiciones grupales, asociadas a los conocimientos disciplinares.
b) Trabajo grupal, referido al diseño de situaciones de enseñanza.
c) Taller individual de teórico – práctico, asociado a los conocimientos disciplinares, su enseñanza y la resolución de problemas.

Destinatarios: Profesores que estén trabajando en el sector matemática o bien estén desarrollando actividades relacionadas con la educación matemática en editoriales, consultoras o instituciones afines.

Los postulantes, idealmente, deben impartir clases de matemática clases de matemática en el nivel Enseñanza Media del sistema escolar nacional y deben poseer los siguientes prerrequisitos:

• Nociones básicas de Geometría, Cálculo, Probabilidades y Estadística.
• Aplicación de estrategias metodológicas para la enseñanza y aprendizaje de contenidos matemáticos.
• Conocimiento de diversos tipos de instrumentos de evaluación.
• En el ámbito de requerimientos en equipamiento, los postulantes deberán contar con un computador con conexión a Internet.

Cada postulante deberá presentar la siguiente documentación para la matriculación en el diplomado:

• Certificado de Título.
• Certificado del centro educativo en el cual se desempeña profesionalmente, acreditando dependencia laboral.
• Carta dirigida al Director del Diplomado, explicitando las motivaciones para cursar el diplomado.
• Currículum Vitae actualizado
• Fotocopia cédula de identidad por ambos lados
• Ficha de Postulación (descarga) 

Los documentos deben enviarse en formato digital (pdf) al mail: scancino@uahurtado.cl

Arancel 2021: $850.000.-
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Descuentos no son acumulables

El Programa se reserva el derecho de suspender su realización si no cuenta con el mínimo de estudiantes requeridos. En tal caso, se reembolsará a los/as matriculados/as la totalidad de la matrícula y/o arancel cancelado en un plazo aproximado de 10 días hábiles.